La educación del milenio está fundamentada en el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación, estas refuerzan el aprendizaje significativo en el aula, desarrollan la creatividad haciendo de los estudiantes seres más críticos predispuestos para la investigación, ya que los recursos o herramientas tecnológicas facilitan el conseguir y presentar información de una manera atractiva, dinámica gracias a la combinación de componentes multimedia, esto es: audio, sonido, vídeo, imágenes.
En la educación musical se utilizan estos recursos como estrategias de aprendizaje, este es el caso del cuento interactivo infantil aplicado en la educación inicial, el mismo permite desarrollar: la atención, concentración y la imaginación, elementos esenciales dentro de la educación. El cuento al convertirse en herramienta didáctica, logra despertar de manera activa el interés por aprender,desarrollando el sentido auditivo. Se debe recomendar el uso y aplicación de este recurso por las maestras de educación inicial.
En la educación musical se utilizan estos recursos como estrategias de aprendizaje, este es el caso del cuento interactivo infantil aplicado en la educación inicial, el mismo permite desarrollar: la atención, concentración y la imaginación, elementos esenciales dentro de la educación. El cuento al convertirse en herramienta didáctica, logra despertar de manera activa el interés por aprender,desarrollando el sentido auditivo. Se debe recomendar el uso y aplicación de este recurso por las maestras de educación inicial.
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